青海专员办：完成“全面改薄”绩效评价工作

　　全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件（简称“全面改薄”）是党中央、国务院着眼于贫困地区义务教育发展、保障教育公平而作出的重大决策。根据财政部统一部署，青海专员办开展了青海省2017年度“全面改薄”补助资金绩效评价工作。围绕绩效评价工作目标，青海专员办高度重视，精心制定方案并实地走访开展绩效评价工作，完成了工作任务。

　　一是高度重视。接到财政部的通知，青海专员办立即召开会议，研究讨论开展本次绩效评价工作的思路，成立了“全面改薄”补助资金绩效评价工作组。并与省财政厅、省教育厅就有关问题进行了沟通交流。

　　二是精心制定工作方案。为更好地开展本次绩效评价工作，我办制定了详实的工作方案。方案明确了绩效评价的人员分工、绩效评价目的、主要内容、工作步骤和工作方法，并强调了工作要求和检查纪律。

　　三是实地走访开展绩效评价。绩效评价组深入一线，走访选定地区，对抽选市（州）财政局、教育局及学校进行了实地核查。绩效评价内容除涉及专项奖补资金外，还包括项目实施中存在的突出问题等。通过对财政资金、教育基础建设及管理等方面信息资料的收集分析和深入学校的实地走访座谈，采取 “听、看、谈、问”的方式，准确、客观地反映资金管理使用情况、取得的成效和存在的实际问题。

　　青海省财政厅、教育厅表示：此次绩效评价是对青海省“全面改薄”工作实施以来进行的一次全面考核和体检，将以此为契机全面加强“全面改薄”补助资金使用管理和监督，确保中央补助资金发挥最大效益。