一、加强探索绩效评价“新模式”。发挥预算绩效评价股室作用，对重点评价项目分类归纳，采用“股室+第三方机构”方式，绩效评价股室负责组织协调和质量控制，第三方机构提供人员和技术支持；采用财政、第三方机构、预算单位“上下联动”的方式，夯实各级绩效意识、锻炼评价工作队伍；对资金量大、业务复杂的项目，由评价股室牵头组织，财政、行业专家、第三方机构、业务主管股室等多方参与、优化配比，提高评价质量。

　　二、加强评价过程“标准化”建设。通过“第三方绩效评价工作平台”，组织重点项目第三方绩效评价培训班，提高预算单位评价能力和水平。督导受托机构科学制定评价方案和指标体系，设置项目支出与预算执行进度的相符性、项目实际完成率等核心指标，确保评价结果客观公正。2020年，全县共完成重点项目绩效评价40个。

　　三、加强评价过程“关键点”质量监控。对评价工作进行全程指导跟踪，对评价指标体系建设、评价实施方案、评价报告等关键内容集中会审；建立“双报告”制度，在形成自评报告的基础上，抽取一定比例纂写评价报告，不断拓展评价结果运用途径；建立第三方机构评价质量综合评价及评价结果与评价费用挂钩机制，推动提高评价工作质量。

2018年9月1日中共中央国务院印发《关于全面实施预算绩效管理的意见》 以来，各级政府部门积极响应。中央部门基本实现了绩效目标全覆盖，绩效目标运 行监控范围扩大到了所有中央部门本级项目；各地围绕预算管理主要环节，正在 加快建立全方位、全过程、全覆盖的预算绩效管理体系。

"绩效评价师(Certificated Performance Evaluation Professional,缩写 为CPEP)是为满足目前政府和企业对绩效评价专业人才的实际需求而计划推出的 "岗位能力培训证书"，旨在通过系统专业的实操培训，使学员具备绩效评价专业岗 位要求的技能，从而帮助政府和企业系统、全面地开展全过程绩效评价，为实现我 国财政体系现代化提供人才智力支撑。

北京国家会计学院是隶属财政部的事业单位，是专业国家级会计后续教育培 训基地，有着多年高端财会人才培养能力和经验。2020年，北京国家会计学院资深 专家与研究智库、知名高校专家学者联合发起，研究中国推行绩效评价师管理的必 要性和可行性，并充分发挥理论与实践相结合的比较优势，正式推岀绩效评价师岗 位能力证书培训项目，致力于为我国企事业单位培养、输送从事绩效管理工作的高 端专业人才。